Faça uma enquete perguntando se a Educação é um tema prioritário para que possamos superar nossas mazelas. Irá constatar que a maioria concordará com isto, correto?
Pergunte, nesta pesquisa, se temos uma Educação de qualidade. Se alguém disser que sim, cite a posição do país no PISA, o número de analfabetos funcionais, etc.
Se quiser aprofundar siga perguntando ou pesquise na internet sobre os diagnósticos e soluções para resolver os problemas e superá-los. Se surpreenderá pela quantidade de boas ideias, sugestões, etc.
Então, trago aqui a pergunta, se é algo prioritário, se estamos mal neste quesito, se já se sabe o que precisa ser feito, POR QUE NÃO É FEITO? O que precisamos fazer para que façam o que precisa ser feito? Por que as universidades não se engajam, DE VERDADE, neste processo de melhoria da Educação? Dizer que não se tem recursos financeiros é desculpa para não se fazer nada. O que cada um, que lê este post, pode fazer para melhorar uma escola, ou ajudar a um aluno que precisa?
Para que tenham a ideia de como este assunto está no rol daqueles que são apenas tema para debates e não para a verdadeira superação da questão, vejam esta monografia do colega Francisco José Pierre Barreto Lima, do curso de engenharia, no ITA, escrito em 1996 (* link abaixo). De lá para cá, pouco avançamos. As soluções seguem válidas. Até quando ficaremos discutindo e não fazendo nada, de concreto, a respeito?
O documento completo elaborado pelo Grupo GRITA! sobre o tema Educação, em pdf: Diagnóstico e Linhas Mestras para Educação: Por que não conseguimos melhorar?
(*) Monografia A Educação Como Condição Básica Para o Desenvolvimento Econômico e Social
Democracia Já 